Ces recrues cumulent plusieurs années d’expérience dans le domaine de l’éducation on dit qu'elles sont ainsi fines prêtes à relever les défis.
Les nouvelles directions d’établissement de la CSMB ont fait face à un processus de sélection couvrant une foule de critères exigeants. Elles poursuivront leur cheminement en participant, au cours de leur première année en poste, à l’équivalent de cinq journées de formation offertes par la CSMB.
Elles sont également soutenues par un programme de mentorat qui leur permet de compter sur l’appui d’un collègue chevronné. Finalement, dans les cinq années suivant leur nomination, les nouvelles directions d’établissement doivent, si ce n’est déjà fait, compléter un diplôme universitaire de deuxième cycle en administration scolaire.
Moment significatif où tous se rencontrent dans un contexte stimulant, une réception d’accueil a permis aux nouvelles directions de faire connaissance, de prendre la parole et de s’approprier la vision et la culture de la CSMB.
Elles y ont démontré que, à l’image de la Commission scolaire, elles ont «la réussite à cœur… et le vent dans les voiles!»
«Nouveau dans la famille qu’est la CSMB, j’ai été enseignant la plus grande partie de ma carrière, de confier l’un. En tant que nouveau directeur, je suis content de me lancer dans l’aventure, avec tous les défis qu’amène le renouveau pédagogique. Je trouve le tout très enrichissant.» Et d’ajouter un collègue: «Je cumule 15 ans d’expérience en enseignement et les cinq dernières années m’ont réellement donné le goût d’occuper un poste de direction. Maintenant, j’en profite au maximum!»
Ces nouvelles directions et directions adjointes proviennent du réseau de l’éducation. Six d’entre elles étaient déjà des employés de la CSMB qui compte au total 244 cadres de gestion (dont les directions de ses 85 établissements) travaillant de concert avec près de 10 000 employés au service de 45 000 élèves.
